TRABAJOS DE JUAN ALBERTO ORTEGA BARCENAS

domingo 17 de octubre de 2010

LA AFICIÓN QUE TIENEN LOS ESTADUNIDENSES POR LAS ARMAS

1.¿CUAL ES LA PREGUNTA QUE LA INVESTIGACIÓN QUE HACE MOORE?

¿porque hay tantas muertes en Estados Unidos provocadas por armas?

2.¿COMO ORGANIZARIAS LAS PREGUNTAS PARA TU TEMA?

-¿que se del problema?

-¿en donde existe el problema?

-¿por que es causado el problema?

-¿cuanto tiempo lleva el problema?

-¿que tanta gente esta afectada por el problema?

-¿que está alterando el problema?

-¿por que es tan importante para la sociedad esta situación?

-¿a cuanta gente está  afectando este problema?

3. ¿A QUE TIPO DE FUENTE SE ACUDE A LA PELICULA?

a policias, personas que se encontraron involucradas, culpables, personas que estuvieron en el momento, stuvieron en el lugar donde sucedio, investigaron archivos.

4. DA UN EJEMPLO DE ALGUNA SITUACIÓN  DE LA PELICULA EN DONDE SE OBTIENE INFORMACIÓN DE OPINIONES E INFORMACIÓN DE ARGUMENTACIÓN

cuando charlo con CHARLY MANSON,  y cuando estuvo platicando con la maestra de una de las escuelas atacadas

MEMORIAS DE ANTONIA

1.¿QUIEN ES LA PROTAGONISTA?

Antonia

2. DESCRIBE A LA PROTAGONISTA Y A DOS PERSONAJES MAS, ENFATIZANDO LOS ELEMENTOS DE IDENTIDAD

Antonia es una persona muy inteligente aunque tiene sierto odio por los hombres da la impresión de que es androtropica (odio a los hombres). su hija DIANELLE esta tomando la misma personalidad que su mama, lo bueno es que las cuida y no deja que nadie les haga nada.

3. ¿QUE ACTITUD TOMA LA PROTAGONISTA ANTE LA PERSONALIDAD SUS FAMILIARES Y NO FAMILIARES?

tan solo los acepta pero si que la dañen a su hija o a sus nietas solo acepta lo que sucede y no intenta cambiar a nadie solo ella intente ser una persona totalmente diferente.

4.¿COMO LOGRA LA PROTAGONISTA HACER QUE SE RECONOZCA SU IDENTIDAD?

Solo intenta ser una persona diferente y romper esa cadena de incesto o de lujuria, y ser alguien la vida pero no intenta cambiar a nadie solo intenta romper su cadena.

5.REALIZA UN LISTADO CON LOS ELEMENTOS DE IDENTIDAD OBSERVADOS

-independencia

-respeto

-criterio

-miedo

-coraje

domingo 5 de septiembre de 2010

CUADRO SINOPTICO DE LA CARRERA DE PROMOCION DE LA SALUD

ESTE ES EL CUADRO SINOPTICO DE LA CARRERA PROMOCIONDE LA SALUD

MATERIAL DE EXPOSICION DEPRESION EN ADOLESCENTES

REPORTE ESCRITO VERSION FINAL (DEPRESION EN ADOLESCENTES)

CUADRO C Q A

CUADRO C Q A

DEPRESION EN ADOLESCENTES
C LO QUE SE	Q LO QUE QUIERO SABER	A LO QUE APRENDI
S e que la depresión es un mal que ataca nuestras vidas y que estando en ese estado uno puede llegar a suicidarse si uno no se da cuenta a tiempo. Es necesario percatarse del problema para así evitar la depresión y suicidios.	El porcentaje que existe en nuestro país por depresión. Trastornos que existen, que grado tiene cada uno y hasta dónde puede llegar un adolescente por la depresión. Tratamientos si se detecta a tiempo.	Aprendí a trabajar en equipo. Aprendí que la depresión se puede evitar, que uno como adolescente puede llegar al suicidio si no se le presta atención o uno  como padre no platica con ellos.

MAPA MENTAL SOBRE IDENTIDAD ( INDIVIDUAL)

KARLA LUNA BALDERAS

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Diana Martinez Olivarez

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Gustavo Jimenez Servin

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CUESTIONARIO INDIVIDUAL: PELICULA MEMORIAS DE ANTONIA

CUESTIONARIO KARLA LUNA BALDERAS


1.-Quien es la protagonista?

ANTONIA

2.- Describe a la protagonista y a 2 personajes más, enfatizando los elementos de la identidad.

 LA PROTAGONISTA SE PREOCUPA POR SU FAMILIA, ES DE MENTE ABIERTA,Y LE GUSTA VIVIR LA VIDA A SU MANERA,SU HIJA DANIELLE , SU NIETA THERESE Y SU BISNIETA SARAH A QUIENES NO DEJA QUE NADIE LES HAGA DAÑO.

3.- Qué actitud toma la protagonista ante la identidad de sus familiares y no familiares?

La Actitud de Antonia es proteger a su familia, no descuidarla y tratar de ayudar a todas y cada una de las integrantes, al igual que con sus amigos, el apoyo para ella era importante asi como el darles trabajo y no dejar k nada les faltara

4.- Cómo logra la protagonista hacer que se reconozca su identidad?

Su mayor felicidad fue haber unido a la familia y contar con cada uno de ellos.

5.- Realiza una lista con los elementos de la identidad observados.

LUCHONA

MENTE ABIERTA

INTELIGENCIA

TRABAJADORA

FUERTE

SOCIABLE

NOBLE

VALIENTE

GENTIL

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                                                   DIANA MARTINEZ OLIVARES

1°  ¿Quién es la protagonista?

Antonia

2° Describe a la protagonista y a 2 personajes más, enfatizando los elementos de la identidad.

Antonia fue una persona que busco el bienestar de su familia, era alegre y de mente abierta.

Danielle era la hija de Antonia su pasión era la pintura  y tomo una gran decisión de su vida la tener a su hija.

Therese era la hija de Danielle era una chica con un gran intelecto, bondadosa y cariñosa.

3° ¿Qué actitud toma la protagonista ante la identidad de sus familiares y no familiares?

Ayuda a sus familiares y amigos al verlos derrotados por las malas decisiones que han tenido en sus vidas y toma el mando para ayudarlos.

4° ¿Cómo logra la protagonista hacer que se reconozca su identidad?

Porque  fue una persona humanitaria y trabajadora y vio siempre por los que la rodeaban y por su bienestar.

5° Realiza una lista con los elementos de la identidad observados.

Valiente

Inteligente

Trabajadora

Extravagante

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Gustavo Jimenez Servin

1°  ¿Quién es la protagonista?

Antonia

2° Describe a la protagonista y a 2 personajes más, enfatizando los elementos de la identidad.

Antonia era una persona de mente abierta, siempre vio por el bienestar de su familia y trato de vivir siempre en armonía.

Danielle era la hija de Antonia, igual que su madre era de mente abierta, trabajadora y extrovertida.

Therese era la hija de Danielle y nieta de Antonia, era una chica muy inteligente, sentimental y cariñosa.

3° ¿Qué actitud toma la protagonista ante la identidad de sus familiares y no familiares?

Toma el mando de todo, al ver que su familia y amigos muchas veces se ven derrotados por las diferentes circunstancias que les pasaron, siempre buscar ayudarlos y sacar a todos adelante.

4° ¿Cómo logra la protagonista hacer que se reconozca su identidad?

Por la forma de actuar y sus actitudes con su familia que la distinguen por ser humanitaria y muy trabajadora.

5° Realiza una lista con los elementos de la identidad observados.

Trabajador (o), valiente, inteligencia, necedad, extravagancia.

Las memorias de Antonia

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CUESTIONARIO EN EQUIPO: PELICULA COLUMBINE

1.- ¿Cuál es la pregunta que guía la investigación de hace Moore?

R= Por que la violencia en Estados Unidos

2.-Como organizarías las preguntas para tu trabajo de indagación?

Por que sucede?
Como se puede evitar?
Como ayudarias?
Que tatamientos existen?
Quien puede ayudar?
Cuando puede uno saber que esta mal?
Porcentajes que existen

3.- A que tipo de fuentes se acude a la película?

R= Noticieros, policía, personajes que estuvieron en atentados y personas involucradas en Columbine

4.- Da un ejemplo de alguna situación de la película en donde se obtiene información de opiniones e información  de argumentación

R= Información de opinión .- Cuando platicaba con Marilyn Manson

Información de argumentación.- Charlon Helston


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                                                           DIANA MARTINEZ OLIVARES

 

Tema: La afición que tienen los estadounidenses por las armas

1.- ¿Cuál es la pregunta que guía la investigación que hace Moore?

¿El uso de las armas? ¿Para que sirven las armas? ¿Protección o diversión?

2.- ¿Cómo organizarías las preguntas para tu trabajo de indagación? Toma como base la síntesis de la lectura ¿Qué? ¿Qué? De Everardo García Cansina

Elección del tema, hacer una pregunta guía, hacer una delimitación: en tiempo y espacio, pertinente, y que exprese una problemática.

3.- ¿A que tipo de fuentes se acude en la película?

Testimonios de personas que atacan y que fueron atacadas

4.-Da un ejemplo de alguna situación de la película en donde se obtiene información de opiniones e información de argumentación.

Cuando Michel viaja a Canadá, en donde los índices de delincuencia son bajos, y hace preguntas a la gente, como por ejemplo, ¿Por qué cree usted que no hay tanta delincuencia en su país con respecto a E.U.? a lo cual la gente contestaba: no hay por la simple razón de que en las noticias anuncian muy poco sobre delincuencia y ellos piensas que delincuencia atrae mas delincuencia.

*Director y protagonista de la película – Michel Moore

 

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IDENTIFICACION DEL TEMA DE INDAGACIÓN

MAPA CONCEPTUAL

KARLA LUNA BALDERAS Y GUSTAVO JIMENEZ SERVIN ( CIENCIAS POLITICAS)